SEGUNDA PRACTICA

1. Componentes hardware de un ordenador.

•  Unidad central: conjunto de dispositivos que conforman el ordenador, tales como la placa base, el microprocesador, la memoria principal, el disco duro, los conectores y los puertos.
• Los periféricos: son los dispositivos que se conectan a la unidad central para desempeñar operaciones de entrada y salida de datos, almacenamiento o comunicación en red. la conexión puede ser de forma cableada a través de los puertos, o bien de forma inalámbrica utilizando Bluetooth, Wi-Fi, infrarrojos, etc...

PRIMERA PRÁCTICA

• Responder y buscar información sobre las consecuencias sociales de las tecnologías de la información y la comunicación.

Dificultad de comunicar ideas: Antes del chateo, nunca nadie había escrito tanto -digitalmente- y tan mal. No existe un lenguaje del chat, sino deformaciones de la lengua. Y, en este sentido, si impulsamos el chat como una diversión, estamos discapacitando al alumno.

Dificultad para relacionarnos: Tal parece que nuestra vida “virtual” ha cobrado más importancia que la real y esto está impactando de manera significativa la manera en que nos relacionamos con otras personas.

•  Brecha digital: es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen acceso a los beneficios de la Sociedad de la Información y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
  
• Analfabetismo digital:es el nivel de desconocimiento de las nuevas tecnologías que impide que las personas puedan acceder a las posibilidades de interactuar con estas, es decir, por una parte navegar en la web, disfrutar de contenidos multimedia, sociabilizar mediante las redes sociales
• Nativo digital: son todas aquellas personas que nacieron desde 1980 hasta la actualidad, cuando ya existía una tecnología digital bastante desarrollada y la cual estaba al alcance de muchos.

• Inmigrante digital: se refiere a todos aquellos nacidos entre los años 1940 y 1980, ya que se considera que han sido espectadores y actores generalmente privilegiados del proceso de cambio tecnológico.

• Adición digital: es una enfermedad mental. Así, para centrar la cuestión de las adicciones digitales en general, y de Internet en particular, se debe atender a criterios psicológicos. Cuando se produce un uso excesivo y problemático de Internet, se trata de una dependencia. Algo que es útil, beneficioso y placentero llega a convertirse en un serio problema personal, familiar, profesional y hasta de salud.

• ¿Otras consecuencias?: La escritura se va a deteriorar y la comunicación tendrá nuevos códigos, Los dedos y las manos van a adaptarse para manejar celulares y dispositivos, Perderemos la sensibilidad del ‘tono’ del mensaje, Hay una contradicción entre la longitud de los mensajes que comunicamos y la cantidad de contenido disponible, Muchos datos, pero análisis superficiales y escasos, Multitasking: procesar más información en menos tiempo, Ojos y oídos con menos sensibilidad, Estímulos virtuales van a perjudicar la dimensión de lo real.

• ¿Cómo te afecta personalmente cada una de las consecuencias anteriores? De momento no me afecta, pero seguramente llegue un dia en el que nos afecte a todos y estaremos tan enganchados que no sabremos que hacer.